我為阿富汗的死亡而落淚並不罕見。但今天,我卻能和阿富汗人民一起,在阿富汗的土地上痛哭。.

今天的訓練以一位學員吟唱《古蘭經》經文開場,以此悼念昨天爆炸案中遇難的64人。我被這份真摯的情感和彼此間的連結深深打動。淚水奪眶而出,我們與學員們一同分擔悲痛,也更加堅定了我們創造更美好世界的決心。這一天,我們共同實踐了非暴力之道,收穫滿滿。. 我對本次培訓學員所提出的願景深感振奮,他們正在創建以服務人類需求為目標的計畫。.

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我們的團隊正全力投入為大約20名阿富汗人(男女都有,來自各行各業,包括記者、教授、社工和政府官員等等)提供的培訓中。這段時間我們更新部落格的頻率不高,一部分原因是時間和精力都被培訓佔據,另一部分原因是我們希望保持培訓場所的寧靜。因此,我們將等到週四培訓結束後再發布培訓照片和相關報導。.

同時,我想藉此機會讚揚一下我所在的這支傑出的團隊!

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訓練的第三天結束了,我之所以沒有寫日記,主要有兩個原因:一是晚上網速比較慢;二是我想對學員們保持一定的保密性,不想過多地透露他們的信息,因為我們正處於一個非常美好的過程中,彼此敞開心扉,建立深厚的聯繫。我真的很想分享一下,我被每位學員的熱情和奉獻精神深深感動。. Empathy Card Game

昨天,我們玩了一個我從蘇拉·哈特和“生命列車”團隊那裡學到的遊戲,遊戲中使用的卡片上印有需求詞語。.

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今天是我們「正式上崗」的第一天!我們接待了40多名兒童,包括學生、街頭兒童和聾啞兒童,一起透過藝術創作學習非暴力溝通。一整天都充滿活力,我們運用三種語言(達裡語、英語和阿富汗手語)進行交流,探索與他人建立聯繫、感受情感以及理解人類普遍需求的意義。.

關於人類普遍需求,我非常自豪地擁有這份需求清單,它完全出自40位熱情洋溢的阿富汗兒童之口,他們年齡在8至13歲之間,來自不同的家庭背景。我很高興能將這份清單展示給那些懷疑同理心、尊重、愛、善良、給予、欣賞、幸福和創造力等概念能否被兒童普遍理解和重視的美國成年人,尤其是在不同文化背景下。事實上,我們的一位阿富汗組織者後來表示,他自己也對兒子在活動中表達的這些「超前」的概念感到震驚。.

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然後……40個孩子來玩……我感到困惑,不知道該如何用語言來描述或解釋今天純粹的快樂之後,我內心湧動的這種感覺。. 今天四百萬個驚喜之一,就是來自聾啞學校的孩子。我竟然能用他們的語言溝通!因為我懂美國手語,所以能和他們用阿富汗手語交流,畢竟阿富汗手語和美國手語很接近。這讓我再次感受到和聾人在一起時那種無比的寧靜。孩子們正在完成粉筆畫作品,我便坐在一旁開始摺紙球。今年夏天,我從蘇拉哈特那裡學會了摺紙球,這種球可以拋向空中,然後用手戳破,讓小紙蝴蝶飛舞。我靜靜地折著紙球。孩子們先加入了我的行列,我們一起沉浸在這份靜謐之中。沒有言語,只有心與心的聯結,我們折好紙球,然後拋出去,讓「啪」的一聲,紙蝴蝶飛舞。孩子們從未聽過自己該發出的聲音,他們的咯咯笑聲是我聽過最甜蜜的聲音之一。它提醒我們,即使在寂靜中,愛也能被聽見。.

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