摘录自 通过教育实现和平革命 作者：凯瑟琳·卡登
16 岁的 Zeke 是三K党的活跃成员。我有幸在旧金山湾区的高中工作，以为期两天的讲习班形式教授非暴力。第一天致力于研究如何超越我们的思维、固定观念和对他人的看法，同时满足人类的需求。第二天，我们支持班上学生之间的联系，并赋予他们解决冲突的技能。
第二天，泽克就坐在房间里，和他眼中的犹太人、同性恋、黑人、自由主义者、不合适的白人和女性在一起，感到很不舒服，直到他再也无法保持沉默。在一场游戏中，当得知一个犹太女孩的姐姐将在明年夏天举行婚礼，与另一个女人结婚时，他毫不犹豫地大声说出了心里的想法，“这太不对了！
“你是否因为这里有些你不习惯接触的人而感到不舒服？”我问道。
泽克用理性来解释为什么某些人“天生低劣”。在一段激起全场几个人骚动的独白之后，他补充道：“嗯，你知道我讨厌这些人。别误会我的意思。我不是暴力的人。我不希望他们受到伤害。我只是讨厌某些人。”
“好吧，现在我很困惑，因为你说你讨厌这些人，但你又不想伤害他们。我猜你甚至可能对自己对这些人的感情有些困惑，因为你说你不想暴力，但你却说仇恨。”泽克继续听着，双臂交叉在胸前，眼睛盯着我。“我仍然对你选择成为三K党成员感到困惑。据我所知，他们对你所说的你讨厌的人制造了惊人的暴力。你能告诉我你加入的原因吗？你加入的主要动机是什么？”
齐克直视着我，“我爸爸是三K党的成员！”
房间里充满了评论。一名学生特伦斯 (Terrance) 插话说：“天哪，你爸爸讨厌我，并不意味着你也要讨厌他！”
我点点头，听懂了这句深刻的话语，然后补充道，我像他一样专注地看着泽克的眼睛，“我其实是听说了你多么想和你爸爸建立联系。我还听说，你可能对成为一个试图通过暴力和仇恨他人来建立联系的组织的成员感到矛盾。”我向泽克倾身，试图用我的存在来切实地软化房间的气氛，“这真的满足了你想和你父亲建立联系的需要吗？”
泽克的眼睛里满是泪水，但他不会哭，至少不会在这群人面前哭。“是的，”泽克停下来，深吸一口气，房间里的人都能听见他的声音，也许他有点意识到了这件事的严重性，也有点想止住眼泪。“我想我加入是因为我想和我爸爸建立联系。我只是想和他相处。”
当 Zeke 坐在一个可以让他有机会连接自己的思想和心灵的共情连接中时，他意识到他加入 KKK 并不是因为他讨厌某些人，而是他迫切地想找到一种与父亲建立联系的方式。
研讨会结束后，他走到我面前说：“你知道吗，那是我第一次感到恐惧开始从我的身体里消失。我实际上感到如释重负。”
有了新的清醒，他开始评估自己选择的有效性，并决定仇恨他人并不是他真正的道路，也不是他真实存在的表现。他能够摆脱自己头脑中创造的敌人形象和对自己的固定观念，看看自己需要什么。泽克退出了 KKK，结交了各种各样的朋友，并继续研究各种策略来与父亲建立联系。
我们人类总是在不断地满足自己的需求。我们选择什么样的策略将取决于我们与促使我们做出选择的需求之间的联系程度。通过培养能够识别需求的倾听能力来调动我们的心，可以让我们建立联系的能力。用心倾听可以明确当下人类的需求。明确了生命真正需要什么，心就会与思想联系起来寻求解决方案。
每当我们动脑筋时，大脑都会想提供可能的解决方案。Ondrea Levine 这样描述大脑：“有一块馅饼，你的大脑说，‘来吧，吃点。’吃完馅饼后，你的大脑说，‘如果我是你，我就不会那样做。’这就是我们向大脑寻求建议的方式？”如果我们只动脑筋，却不倾听内心的声音，我们就有可能根据对人的评价做出选择。内心倾听人类的需求会消除判断，恢复联系和创造理解的机会。
教育关乎关系。通过创建共情联系和非评判性学习环境，我们支持整合情感痛苦，以便学习者能够学习。通过明确的联系意图、真实的存在以及对人类需求的关注，我们与学生建立了共情联系。这可以让学习者发展出自我意识，激励他们做出有效的选择，以满足自己和他人的需求。他们的决定服务于生活，让我们能够获得学习的无限可能性。
如果我能内化我希望在课堂上看到的东西，那么我就会开始为我的学生和我自己带来平静、轻松和学习。我的导师格洛丽亚·库珀曾经对我说过：“当你教书时，你会带来一个能量场——这个能量场是你选择的。”当我审视内心，问自己我希望我的能量场是什么样的时，我决定我希望它就像鲁米在他的诗中描述的那样：
超越对错之分，
那儿有一片田野。我会在那里和你见面。
对于 Zeke，我并不认为他的行为或信仰是错误的。我看到的是一个表达自我的人。通过把他看作人，我能够用心倾听，用心寻找解决方案，让我在鲁米的领域遇见他。如果我希望我的学生富有同情心地回应，对自己的言行负责，并做出有益于生活的决定，以便他们能够充分发挥作为学习者的潜力，那么这正是我必须做的。
我了解到，我能带进课堂的最有价值的工具是 爱每天，我都会下定决心与他人建立联系，并全身心地投入到当下， 听 每一个言语或动作都体现着人类的需要， 观察 在特定时刻实际发生了什么 证实 每个人的经历都是如此， 同情 创建一种能够增进信任、理解和学习联盟的高质量联系。
当灵魂安息在那片草地上，
世界太丰富，无暇谈论。
思想、语言，甚至彼此的短语，
没有任何意义。
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